Шестидневка в школе лишает детства?

Я любила учиться в школе. Но совершенно не любила это делать по субботам. В выходной мои рвения к получению знаний традиционно спадали на нет. В классы я едва шла, а не бежала, как это обычно бывало в будние дни. И не были виноваты в этом ни завучи, формирующие расписание, ни преподаватели, а само осознание, что на учебу надо идти шестой день подряд. Именно поэтому я сейчас так хорошо понимаю хмурых учеников, которых встречаю перед школой в соседнем дворе по субботам.

Аналогичные эмоции из своих детства и юности вспомнили практически все мои знакомые. «Пусть уж лучше у дочери будет по шесть-семь уроков с понедельника по пятницу, чем занятия по субботам. Два полноценных выходных дня куда лучше, чем полтора, а то и один. По себе помню», – высказала свое мнение мама десятилетней дочери. Девочка учится в третьем классе, и моя знакомая с содроганием представляет эти хождения на занятия по субботам, которых, по ее мнению, не избежать, так как нагрузка у детей растет в разы с каждым годом. В подтверждении этого моя подруга и по совместительству тетя 12-летней школьницы посетовала: «Портфель племянницы я одной рукой еле поднимаю, что уж говорить о девчонке!».

Об авторе:
Людмила Данилина родилась в 1984 году в Куйбышеве. Образование высшее, в 2007 году окончила отделение журналистики филологического факультета ПГСГА (тогда вуз назывался Самарский государственный педагогический университет). Свой первый материал написала в 16 лет в рубрику «Проба пера» в газете «Волжская заря». С тех пор ее публикации выходят регулярно. С 2012 года член Союза журналистов России. Замужем.

Мнения знакомых учителей на этот счет разделились. Одни педагоги, чьи уроки приходятся на последние в будничном расписании, отмечают, что дети к концу занятий уже очень уставшие и материал воспринимают с трудом. Они считают, что первые уроки по субботам лучше, чем последние, например, по вторникам или средам, и готовы даже без стенаний выходить на работу по выходным. Другие уверены, что и учителя, и дети к субботе устают, и в шестой рабочий день приходится тяжко обеим сторонам образовательного процесса. «А ведь еще дома муж и дети, и как тут успеть все домашние дела за полтора дня?!» – обратила внимание знакомый педагог русского языка и литературы.

Вернемся к детям. К слову, без удовольствия ходит в школу по субботам и дочка одной из коллег. Вот только шестой день недели у нее совсем не облегченный, а самый настоящий трудовой. Школьница занимается до часу дня. И не успевает качественно приготовить за оставшееся в выходные время все заданные уроки. В итоге в голове у нее складывается настоящий «киш-миш» из отрывочных знаний. Менее ответственные дети полноценный отдых себе все-таки устраивают и просто-напросто уроки не делают. Так регулярно поступает один мой 10-летний родственник, правда, до того момента, когда эту самодеятельность не обнаружат его родители или дедушка. «А что – я же устаю!» – говорит с вызовом в таких случаях мальчик.

Поспорить с этим трудно. Нагрузка на современного ребенка – это тема отдельная. От обилия домашних заданий стонет даже ученик четвертого класса обычной сельской школы, что уж говорить об учащихся профильных лицеев и гимназий. При всем при этом родители стремятся записать детей в различные секции. Нет, я не против дополнительного развития ребенка, но без фанатизма.

Один бывший коллега как-то рассказал про свою дочь-первоклассницу: «Ой, она у нас и на танцы ходит, и на рисование, и на борьбу, еще в бассейн недавно записали, думаем про лингвистический кружок». На мой вопрос: «А не перебор ли для семилетнего ребенка?», он ответил: «Ей нравится, ни одной свободной минуты – крутится, как белка в колесе. Вечерами засыпает за секунды». Я прикинула, выдержала бы сама такую нагрузку, и поняла, что точно нет. А сколько выдержит девочка – пока не понятно.

Однако вернемся непосредственно к теме материала. Так вот я против занятий в школах по субботам. Считаю, что в завершении этого учебного года и в преддверии следующего представителям соответствующих ведомств стоит рассмотреть возможность скорректировать учебный процесс и не лишать детей полноценного отдыха. О последнем, наверное, надо задуматься уже вместе с родителями.